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GENERALES
- Fomentar la identificación con el Colegio y el sentido de pertenencia a él como fuerzas ilusionantes en todos los sectores y acciones del mismo.
- Mejorar los instrumentos de acción educativa para el progreso académico y el cultivo de las aptitudes y del juicio de los alumnos, según sus posibilidades y las exigencias de su edad.
- Cultivar un clima comunitario de ilusión y amistad que favorezca la educación y haga más agradable vivir y trabajar en el Colegio.
CONCRETOS
A) EQUIPO DIRECTIVO
Fomentar el trabajo en equipo de todos los estamentos de la Comunidad Educativa, facilitando en todo momento el intercambio de la información.
Cuidar con esmero de la formación del profesorado en una línea de puesta al día en las nuevas técnicas educativas derivadas de la aplicación
de las leyes educativas.
B) PROFESORES
Ejercer las tareas educativas propias con responsabilidad y competencia.
Participar activamente en las acciones de puesta al día que se programen por el Colegio u otras instituciones.
Preocuparse por potenciar el trabajo en equipo con sus compañeros de trabajo, el equipo directivo u otros estamentos de la Comunidad Educativa.
C) ALUMNOS
Estimar gozosamente el progreso en su aprendizaje y el crecimiento en edad, valores y estilo.
Ejercer la responsabilidad consciente en la vida y el trabajo escolares sin timidez ni falsedad.
D) PADRES
Interesarse por la vida, el trabajo y los progresos escolares y humanos del hijo/a.
Animar al hijo/a, con seriedad, a asumir su parte de trabajo y responsabilidad en la familia.
Colaborar activamente con los profesores en la intransferible tarea paterna de educar, sobre todo en la vida diaria.
DEL CURSO
OBJETIVOS PARTICULARES DEL CURSO 2011/2012
El claustro de profesores ha acordado como objetivos a trabajar durante este curso los siguientes:
- Potenciar por parte de todos los profesores la lectura y escritura así como la expresión oral y escrita en todos los alumnos
- Incrementar la labor tutorial por parte de los tutores con alumnos y familias
- Tratar de desarrollar la responsabilidad y disciplina personal en los alumnos
- Potenciar el uso responsable de las TICS
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