Evaluación, calificaciones y comunicación con las familias

La evaluación como parte del aprendizaje

En el Colegio San Agustín entendemos la evaluación como un elemento fundamental del proceso educativo. No se limita a comprobar los resultados obtenidos por el alumnado, sino que nos permite conocer su evolución, detectar dificultades y tomar las decisiones necesarias para favorecer su aprendizaje y desarrollo.

La evaluación se integra en el propio proceso de enseñanza y aprendizaje y tiene un carácter continuo, formativo y orientador. Para valorar el progreso del alumnado se tienen en cuenta los diferentes elementos establecidos en el currículo, así como las características y necesidades de cada alumno.

El profesorado evalúa los aprendizajes del alumnado y, al mismo tiempo, revisa y valora su propia práctica docente y los procesos de enseñanza, con el objetivo de introducir las mejoras que sean necesarias.

A lo largo del curso se utilizan diferentes procedimientos e instrumentos de evaluación, adecuados a las características de cada etapa, materia y situación de aprendizaje. La información obtenida permite realizar un seguimiento individualizado y establecer, cuando sea necesario, las correspondientes medidas de apoyo y refuerzo.

 

Evaluaciones y fechas

Durante el curso 2026-2027 se realizarán las correspondientes evaluaciones establecidas en la planificación académica del Colegio.

Las fechas de las sesiones de evaluación y de las comunicaciones de calificaciones serán comunicadas a las familias a través de los canales habituales del Centro.

El calendario concreto de pruebas, exámenes y demás actividades de evaluación será establecido por cada etapa y curso y se comunicará al alumnado y a las familias con la suficiente antelación.

 

Boletín de calificaciones

Las familias recibirán información sobre la evolución académica de sus hijos e hijas después de cada periodo de evaluación.

El boletín de calificaciones se facilitará a través de los canales de comunicación establecidos por el Colegio, junto con aquella información que el tutor o el profesorado considere relevante para conocer la evolución académica y personal del alumno.

Las familias podrán consultar las calificaciones y las observaciones correspondientes y, cuando sea necesario, contactar con el tutor o con los profesores de las distintas materias para ampliar la información.

 

Seguimiento individualizado

El seguimiento del alumnado constituye una parte esencial de nuestra propuesta educativa.

Los tutores y el profesorado mantienen una comunicación cercana con las familias para compartir información sobre la evolución académica, los hábitos de trabajo, la actitud, la convivencia y aquellos aspectos personales que puedan influir en el proceso educativo.

Cuando se detectan dificultades de aprendizaje, el Colegio establece las medidas educativas y de refuerzo que sean necesarias, realizando posteriormente el seguimiento de su evolución.

 

Relación familia-Colegio

En el Colegio San Agustín consideramos fundamental mantener una comunicación fluida, cercana y constante con las familias.

La colaboración entre familia y Colegio contribuye de manera decisiva al desarrollo integral del alumnado. Por ello, ponemos a disposición de las familias diferentes canales de comunicación y atención.

Las entrevistas con tutores y profesores se realizarán mediante cita previa, con el fin de garantizar una atención adecuada y disponer del tiempo necesario para abordar cada situación de manera individualizada.

Las familias podrán solicitar una entrevista con el tutor o con cualquier profesor a través de los canales habituales de comunicación del Colegio.

Nuestro objetivo es que las familias se sientan acompañadas y puedan contar con el Colegio en todo momento para seguir de cerca la evolución y el bienestar de sus hijos e hijas.

 

Un proceso compartido

La evaluación y el seguimiento educativo son una responsabilidad compartida entre alumnado, profesorado y familias.

Trabajamos para que cada alumno conozca sus avances, comprenda aquello que necesita mejorar y desarrolle progresivamente la autonomía y la responsabilidad necesarias para avanzar en su aprendizaje.

La comunicación y la colaboración entre alumnado, familias y Colegio son, por tanto, elementos esenciales de nuestra propuesta educativa.